Dynamite de groupe

Peu de différences entre un enseignant et un médecin.
Chacun fait cours sur la relation avec le monde.
Le médecin est spécialisé dans la maladie,
et l’intimité de l’examen clinique lui fait perdre un temps fou:
Il doit répéter ses conseils à chacun,
tandis que l’enseignant éduque 30 élèves en même temps,
et profite de la dynamique de groupe.

Que le nombre de médecin diminue,
qu’on lui demande davantage encore de productivité,
voici à quoi ressemblera son cahier de textes:

8H: Collectif des enfants au nez suintant: prélèvement de virus par le Ministère de la Défense, mouchage parrainé par Cleanezz
8H15: Course des Mères armées de pipettes de sérum phy
8H20: Remise des plaques de chocolat aux bambins ayant échappé aux forcenées
8H30: Stérilisation du cabinet…
et du Dr Helmut Schmutz qui tente d’abuser d’une de ses clientes.

9H: La colonne des lombalgiques s’étire devant la porte.
9H10: Tout le monde est installé, pendu par les pieds.
Rien ne vaut une bonne traction lombaire.
Mr Lastic, qui en est à sa 3ème année de traitement, a les cheveux qui traînent par terre.
9H20: Helmut Schmutz décroche la volière avec un lancer d’étoiles de ninja.
Pas de mort cette fois-ci. Il se promet de renégocier son assurance professionnelle.
9H25: Les poches sont vidées. Chacun ramène les boîtes de calmants distribuées la dernière fois.
Le gogo qui en a pris est ligoté par terre et les autres sautent à pieds joints dessus. Il est temps qu’il apprenne ce qu’est une vraie douleur!
9H35: Voici venue la phase personnalisée du traitement: la Manipulation.
L’imposition se fait d’abord par les mains, légère, à distance,
puis devient plus lourde, par un gros chèque de proximité.

10H: L’armée des 300 colopathes est chassée à coups d’Air Wick.
Le cabinet a été fermé par L’Ordre,
le Dr Helmut Schmutz placé en thérapipi cocollective
pour usage abusif de Dynamite de Groupe.

Dentiste pissant

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